浙江水利水电学院:大调研大讨论,探索学生心中的老师形象

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摘要:我省教育系统广大师生干部认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度,积极投身主题教育

我省教育系统广大师生和干部认真学习领会习近平总书记重要讲话精神独家新闻,以高度的政治觉悟、饱满的政治热情、严肃的政治态度,积极投身主题教育,展现了主题教育蓬勃发展的生动画卷。

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参观、考察、交流、讨论

你听到同学们说了什么?

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学生心目中的老师是什么样的?温和随和、气质非凡、还是无所不知?

近日护理研究,浙江水利水电学院经济管理学院师生开展了“我心中的老师”大型调查研讨活动。在“同学谈”活动中,学生们畅谈自己对老师的“爱恨情仇”。有的说,自己心中的老师是能“高高在上”讲课、“深入浅出”授课、“热情解答”问题的“能人”;有的说,自己心中的老师有学识渊博的“天空”和能深入学生内心的“土地”;还有的说,“态度恶劣、傲慢姿态”“专业知识储备不足”“批评、嘲讽学生”被认为是学生最不能接受的三种教师行为。

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活动中,师生畅所欲言浙江水利水电学院影后,结合课内外实际情况,就师生关系、教学方式、课堂质量等重点问题展开探讨。陈红老师认为绿色食品娱乐圈头条,有时候,在课堂上与手机的较量中,老师处于劣势。面对这种情况,要积极主动掌握课堂节奏,一方面要在教学过程中注重释放手机的正能量,利用手机的便利改进教学方式;另一方面享受生活,老师要通过塑造“形象”、甩掉“包袱”等方式吸引学生注意力,提高抬头率。闫小燕老师赞同,课外师生关系要保持友好,但在教学管理上要严肃认真益智游戏,坚持原则,保证公平公正,避免因关系亲近而产生徇私舞弊。

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会上养生小知识,同学们还向最受学生爱戴的十位老师赠送了自己的纪念品和鲜花。

主题教育开展以来,学院各级党组织迅速行动、精心组织,把主题教育与“习近平在浙江的足迹”、大兴调查调研等活动结合起来。其中,“同学说”活动是经管学院促进师生交流、提升教学质量的一大载体,也是把主题教育与大兴调查调研结合起来的一次尝试。

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经管学院党委结合学院专业、学科特点,制定了具有“商管味”的理论学习计划,要求师生在阅读课桌上原著的同时,还要学习地方文章,努力把习近平总书记关于科教兴国、创新创业、青少年工作等重要论述理论化、身边化,增强理论学习的吸引力和渗透力,在学习、思考、实践中把好思想舵,为参观考察打下坚实的理论基础。

学校表示游戏交易文化强国,将严格按照工作部署开展主题教育,统筹推进理论学习、调查研究、拓展拓展、总结整改、制度建设,切实把理论武装转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。

通讯员:浙江水利水电大学陆照红、周畅

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