摘要:二年级语文第一单元口语交际,单元考作文预测(附写作指导)相信大部分孩子第一单元已经学完,不知道孩子们掌握得如何呢?
二年级语文第一单元口语交际、单元测试作文预测(附写作指导)
相信大部分小朋友都学完了第一单元,但是他们掌握得怎么样呢?今天于老师就带领大家学习第一单元的口语交流部分:注意说话的语调。
日常生活中,我们与人交流时,说话的语气非常重要,适当的语气可以让人心情愉快、舒服,而僵硬的语气或命令式的语气则会让人不愉快。
例1:口语能力很重要。你认为下面哪两句话更合适?
1. 大叔,请让一下。(这句话虽然用了“请”和“让一下”两个词,但是语气太生硬,太不礼貌了。)
2、大叔,你能给我让路吗?(这句话不仅用了“请”和“让路”两个词,还用了“好”这个词,意思是请对方给你让路,希望对方同意。征求对方同意的语气很诚恳,所以第二句比较合适。)
例2: 1.我不是故意的!
2. 我不是故意的。
两句话的语气不同生活有点甜,第一句用感叹号标点,表达严厉、感情丰富;第二句用句号标点口语交际,表达诚恳的语气,所以第二句更贴切。
孩子们,如果你遇到以下情况,你会说什么?请告诉你的父母!请注意不要说话太严厉,避免使用命令的语气。
1.妈妈让我学钢琴民生保险,我想学画画,我会跟妈妈说...
2.我上学迟到了,老师批评了我。下课后,我对老师说......
3.如果我看到同学洗手后忘记关水龙头,我会告诉他......
参考答案:
1、我对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴,我想学画画,可以吗?”
2、我对老师说:“老师,对不起临床试验,我今天上学迟到了,你能原谅我吗?我保证下次不会再迟到了。”
3、我对同学说:“同学,你能把水龙头关掉吗?”
本单元有《两首古诗》、《寻找春天》、《一条开满鲜花的小路》、《邓小平爷爷种树》四课,第一单元的作文比较容易考。
1.根据图片写一个与春天有关的故事或写一段关于春天场景的段落。
2、根据图片写一个与植树有关的故事或者写一下你的植树经历。
看图写作六要素:
1.时间(仔细看图游戏引擎,先搞清楚时间,比如春天、夏天、秋天、冬天、早上或晚上等等)
2.地点(找出图片的地点,比如在小树林里、操场上、学校、教室等等)。
3、人物(画中有哪些人或者动物?有多少人?男孩子游戏生活万岁,女孩子百花奖,老人或者一些小动物等等。画之前要仔细观察)。
4、事件发生的原因(事件的发生有主观原因和客观原因,写作的时候,事件发生的原因也很重要,把原因写清楚再引出下面的正文,也就是事件发生的经过。比如今天中午放学后下了很大的雨,但是我忘了带伞娱乐圈头条独家新闻,接下来会发生什么事情呢?)
5、发生了什么事(图中的人或动物在做什么?把事件的过程写清楚)。
6.活动结果(活动结束后,如何清楚写出结果)。
以下是小学二年级学生写的一篇有关春天的作文,大家可以看一下,作为参考:
以下是有关植树的示例文章,供您参考:
以上就是今天的全部内容了,各位家长朋友们,在家辅导孩子的时候可以参考一下手柄游戏,如果还有疑问可以在下方留言咨询或者讨论哦~
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