介绍

益智游戏是需要你通过一定的逻辑、数学、物理、化学，甚至是自我设定的原理来完成一定任务的小游戏，一般比较有趣，需要适当的思考，适合青少年玩。

益智游戏通常以游戏的形式锻炼玩家的大脑、眼睛、手等，使人们达到身心健康，增强自身的逻辑分析能力生活有点甜，思维敏捷度。值得一提的是，优秀的益智游戏还具有很强的娱乐性，既好玩又耐玩。

示例游戏：Splitter，给定一把刀，每一关给出用刀可以切的次数，通过不同的切法，让小球最终到达目的地；有的关卡比较简单娱乐圈头条，有的相对困难，但总体来说还是很好玩的。（参考百度百科“智力游戏”）

教育游戏对于儿童心理发展有何意义？

教育家克鲁普斯卡娅说过：“对儿童来说，游戏就是学习，游戏就是劳动，游戏是一种重要的教育形式。”高尔基也说过：“游戏是儿童认识世界、改造世界的方式。”因此益智游戏，游戏是儿童智力发展的动力，它能激发儿童的好奇心和创造力，使儿童掌握一定的知识和技能，形成对事物的正确态度，促进儿童的全面发展。

幼儿活泼好动，喜欢模仿，游戏一般都有特定的情节和动作，模仿性较强，符合他们的年龄特点，能满足他们的兴趣和愿望。

积极的体育锻炼对于正处于生长发育重要时期的孩子来说十分重要，家长应多让孩子参加户外活动，如“摇喇叭”、“跳地板”等跑跳等，既能培养孩子的灵活性和机智，又能锻炼孩子的体魄。大一些的孩子模仿性比较强，看到马路上有车开，就会把长凳当成汽车，到家后就发动起来。家长要对孩子的模仿行为给予正确的引导，有目的、有计划地进行教育，丰富孩子的观察力、注意力、记忆力和独立思考能力。

总之，家长要根据孩子不同的年龄阶段和身心特点，教孩子玩不同的游戏，也要抽出时间陪孩子一起玩，这样不仅能让孩子身心愉悦，还能开发孩子的智力，培养良好的品德。

益智游戏：丢失的十美分

从前，有三个穷书生进京赶考，途中在一家客栈里借宿。这家客栈的房费是450文/间，三人合住一间房，于是每人给了客栈老板150文。后来，老板可怜他们三人，又给了他们50文，让堂僮把钱还给三人。堂僮想：这50文怎么分给三个人呢？于是自己拿了20文社会福利，把剩下的30文还给三个书生。问题来了：每个书生实际交了140文独家新闻，一共420文。加上堂僮偷盗的20文身心健康，就是440文。那么，剩下的10文去哪儿了呢？

回答：

钱没有丢，只是计算方法不对，服务员拿走的20枚铜币是三位书生支付的420枚铜币的一部分，420枚减20枚等于400枚，正好是酒店押金的数额，420枚加上退回的30枚正好是450枚，也就是三人当初支付的房费总额。

或者你也可以这么想：店家只收了400个币，书生只付了420个币（自己只收到30个币，450-30=420），所以问题就出在中间那20个币对不上，这20个币就是店员手上的20个币。

所以，一件简单的事情，如果思维方向错误，也会引起很大的麻烦。

影响

教育游戏可以帮助孩子在玩耍的同时开发他们的智力。

根据英国皇家科学院的研究，经常玩益智游戏的人比不玩的人智商平均高出11分左右，大脑具有更高的开阔思维能力；美国医学专家也发现，50岁前开始玩成人益智游戏的人，老年痴呆症的发病率仅为一般人群的32%，而从小就玩益智游戏的人发病率不到一般人群的1%。不同的益智游戏是帮助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合各种感官的反应去接触、认识新事物。

此外，益智游戏还有协调身体机能的功能，比如孩子用一盒积木搭建图画时，需要动脑、动手。这样，通过益智游戏，孩子可以逐渐发展手脚协调、手眼协调等身体机能。同时还具有练习社交活动的功能。孩子在与同龄人或家长玩益智游戏时，也在不知不觉中发展自己的社会关系，即使在合作或竞争中容易出现固执、争吵等行为小品剧本，但实际上也在培养合作精神、学会与人分享，为将来融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定程度的提高。童年是人生的基本阶段，从出生到青少年时期处于不断生长发育的过程，其生理特点与成人不同，不同时期差异很大。在选择合适的玩具时，应根据实际情况考虑孩子智力发展、身体发育的程度。

随着科技的发展，益智游戏从实体游戏扩展到电脑游戏，从普通的电脑游戏扩展到体感游戏，体感游戏不需要操作鼠标就可以玩。孩子们可以与电脑保持一定的距离，不用担心玩电脑游戏对孩子视力的损害。辐射也可以降到最低。现在的益智游戏更加人性化、以人为本。但这种体感游戏还比较少见美食，正在逐步发展和完善中。

常见游戏

1. 分类游戏这是创造力学者韦尔斯提出的方法。你可以给孩子提供不同类型的具有共同特征的物体，比如汽车、勺子、钥匙、硬币、回形针等，让孩子找出它们的共同特征并进行分类，并鼓励他们重复分类。你也可以提供符号、颜色、食物、数字、形状、文字、单词等，让孩子根据它们的特征进行分类。

2、猜谜语不仅能引起孩子的兴趣直播带货，还能激发孩子的推理能力和想象力。可以用“千根线，万根线，落水即消”的方法猜“雨”；也可以用孩子喜欢的事物来给出一些线索，让孩子提出问题，猜答案；还可以用“手势”的方式让孩子回答。

3、角色扮演游戏 比如，让孩子玩“过家家”，鼓励孩子发挥想象力，自由扮演自己喜欢的“角色”。家长可以提供一些线索，比如给他一架飞机，想象他在空中会遇到什么；给他一个金刚，让他和金刚对话；给他一些医生玩具，让他假装是一名医生给病人看病……

4. 想象游戏“想象”可以让不可能变成可能。在想象的世界里社会福利，孩子的思维更加自由、更加无拘无束；我们可以以“未来世界的交通或城市”为话题，让孩子发挥想象力，描绘出未来世界的景象。

5、连锁游戏 很多游戏都可以采用连锁模式进行，如“单词连锁”：上班→班长→长大→……“画画连锁”：大家轮流画一个主题；“数字连锁”：1→3→5……“故事连锁”：从前有一位猎人……“动物连锁”：狮子等四足动物→老虎→大象……鹰、鸽子等飞行动物……

谜题环境

安静的拼图

实验表明，噪音为55分贝时，儿童理解错误率为4.3%，噪音在60分贝以上时，理解错误率上升到15%。因此，应尽量让孩子远离各种噪音干扰，以利于孩子的智力发育。

和谐相处

和谐、氛围良好、充满关爱的家庭，可以提高孩子的智力。不良的家庭环境，会使孩子情绪低落、孤独，生长激素减少，导致身材矮小、智商较低。因此，父母保持和谐，给予孩子足够的关爱很重要。

社交谜题

有人对一群孩子进行了长达10年的跟踪观察，发现从小喜欢与成人交往的孩子，一般学习成绩更佳。因此，应鼓励孩子走出家庭，与同龄孩子、年龄较大的孩子，甚至成人交朋友。

彩色拼图

淡蓝色、黄绿色、橙黄色能振奋精神，提高学习注意力。黑色、棕色、白色不利于智力。在儿童房的墙壁上挂一些淡蓝色背景的画，有助于儿童智力开发。

芳香高良姜

相对于一般环境，生活在散发着淡淡香气的环境中的孩子，在视觉、感知、接受和模仿能力等方面都有明显的优势。其中的奥秘就在于香气能给人以积极的刺激，放松心情，提振情绪心理健康的标准，增强听觉、嗅觉和嗅觉灵敏度，提高智力。