5位舞蹈演员的个人年终总结

舞蹈演员需要在工作中不断总结经验，这样才能在工作中不断进步、不断收获。以下是小编整理的《舞蹈演员个人年终总结》，欢迎大家阅读。

舞者个人年终总结1

时光荏苒，转眼间这个学期就要结束了。

这学期我刚刚踏入美舍这个大家庭，对这里的一切都充满了好奇和学习的热情。为了尽快融入这个大家庭，在师父吴春荣老师的悉心指导和同事们的热情帮助下，我不断上课、学习、调整课堂模式、课后提问、做笔记，不断提升自己的课堂教学和组织能力。课余时间，我不放过任何一个学习的机会，阅读了大量与教学相关的书籍和视频，如舞蹈解剖学、艺术概论、儿童舞蹈等。我经常利用课余时间穿梭于各个剧院看芭蕾舞剧和晚会，希望从中学到更多的东西和灵感，并将它们运用到自己的课堂和舞蹈排练中。

儿童舞蹈与大多数其他舞蹈类型有很多相同点和不同点，对队形变化、编排、创新思维等要求较高，儿童舞蹈与其他舞蹈类型最大的不同就是趣味性，因为趣味性能够培养孩子对舞蹈的兴趣，从而更好地学习。

我学以致用，将这些学习经验逐步尝试在课堂教学中，利用舞蹈流的形式调节课堂气氛，培养学生的创新思维；利用热身小组合培养学生的意识；利用节奏小组合培养团队合作意识。在教学中，从形体舞的专业角度对学生进行节奏感、队形编排、表情的训练，让学生在今后的形体舞学习中受益匪浅。

本学期，学校给了我一个很好的发展平台，为我创造了独立主持快乐十点秀活动的机会，使我的舞台经验得到了很大的提高和提升。今年5月份，在学校领导的安排下，我参加了海口市教育局组织的第七届海口市青少年文化艺术节活动。我编排的舞蹈《三摇辫子》荣获幼儿组B组集体舞优秀奖和一等奖。学期末，我有幸参加了幼儿园毕业典礼的彩排，我编排的舞蹈《炫舞》为活动增色不少，获得了家长和老师的一致好评。

当然这些成绩的取得离不开集团每位老师的悉心指导和帮助。通过这学期的学习，我对教师这个职业又增添了不一样的感受。我明白要上好一堂精彩的舞蹈课，需要收集大量的资料，花费大量的心血。我也深深的明白“一个老师的伟大不在于你教了多少学生，而在于你影响了多少学生”。从这一刻起，我会加倍努力，让自己更快的成长，跟上美舍大家庭的步伐。

舞者个人年终总结2

经过两个多星期的精心筹备和两天紧张有序的工作，广西电子科技大学第三届舞蹈比赛于5月22日圆满落下帷幕。在我们出色地完成任务的同时，也发现了工作中存在的一些不足。

在本次赛事前期的筹备中，我的任务是联系模特队负责评委评分时的礼仪接待及走秀、联系主持人并制作剪影架、比赛期间与主持人的跟进等。下面我总结一下自己工作中的一些不足：

1. 联系模特团队

在联系模特队的时候，他事先没有向李现询问模特队的工作情况，也没有及时熟悉比赛流程，以至于在彩排当天，无法给模特队准确分工、分配任务。

2. 制作剪影框架

经过两天的时间解压游戏，在各部门的帮助下，我们完成了剪影架的制作，虽然保证了质量，但是也做了一些无用功。

（1）镂空图案为手绘（需提前将图案打印出来，直接粘贴在泡沫板上，比较节省）。

节省大量时间）

（2）分工不合理（导致一部分人工作积极性不高）

（3）缺乏领导力（遇到问题时无法做出正确的决定）

3. 放置各部门展示板

比赛当晚，我安排了体育部三位助理摆放各部门的展板。虽然之前已经交待过这项工作，但比赛前我没有再检查一遍，所以前三个部门的展板摆放顺序是错误的。另外，由于工作人员紧张、焦虑，其中一个部门没有摆放好展板，匆忙离开。这些都是我工作上的疏忽造成的。以后要努力更加小心，避免再次犯同样的错误。

以上是我个人的总结，纵观整个活动，我觉得还是有可以改进的地方：

1.前期准备：

（1）收集各部门舞蹈队的PPT、光盘、剪影、舞蹈脚本等资料时，如果每次只收集一份，分多批收集，太过繁琐。（建议将需要的资料全部规划好，集中收集）

（2）人员配置不合理，各部门不能充分发挥职能。

（3）工作安排不够细致。（建议进一步细化）

2.比赛当晚：

（1）很多观众进入舞台两边的外线，在多条电线上来回走动，妨碍舞者上台准备，并可能导致停电。（建议增派工作人员维持秩序）

（2）主要生产人员的私人物品摆放杂乱，无人看管。

（3）一些过渡工作没有事先核实，演出前才准备，非常仓促，有些混乱。（例如演出后的颁奖典礼）

3. 赛后工作：

（1）有些拆开的物品还有使用价值，但被当做废品处理。（建议下次拆开的时候要好好保存，不要直接撕掉）

（2）忙碌了一天，大家在打扫舞台的时候积极性不高，分工不明确，工作效率很低。（建议赛前布置此区域的工作人员也负责赛后此处的清洁）

通过总结经验，改进不足，让我们在不断成长的过程中，清晰认识自己，提高自己，完善自己。我们举办活动是给大家看的，如果每次活动后都能收集老师和同学的建议和意见，集思广益，我想我们会更加了解自己的优势和劣势，收获更多，在以后的活动中表现得更好！

舞者个人年终总结3

本学期的舞蹈教学结束了，孩子们在原有的基础上有了很大的进步，特别是在舞蹈基本功和舞蹈表演能力方面，经过几个学期的舞蹈学习，孩子们已经爱上了舞蹈表演，每一节课，孩子们学习都很认真，很有上进心。在我的教学方针中，我提倡快乐舞蹈，让孩子们在快乐中学习，因此，我们班的孩子们舞蹈学习能力很强。现在我来总结一下这学期的舞蹈工作。

1、培训期间我会注重培养孩子对舞蹈的兴趣，引导孩子热爱舞蹈。

在教授新舞蹈时，我会把舞蹈内容变成儿歌或者故事的形式，用这种比较简单易懂的方式讲给孩子们听。这样加深了孩子们对舞蹈内容的理解，提高了孩子们的接受能力，激发了他们学习新动作的兴趣。这样孩子们就不是被动地学习舞蹈，而是真正从内心深处热爱舞蹈课程。

2.恰当的语言评价。

舞蹈让我们看到每个孩子的特点。有的孩子性格内向，在舞蹈中不能自由地表达自己，而有的孩子有很强的表演欲望。在舞蹈中，你能看到他们最真实、最生动的表现。我会用一句话、一句赞美的话，来调动孩子们跳舞的积极性和欲望。比如在表演《颜色之歌》这节课的时候，我请了一个性格比较内向的孩子，我就给他一个欣赏的眼神，说：“你看演唱会视频，这是一只多可爱的小八哥。”在我的鼓励下快板，他后来开心地跳了起来。

3.根据孩子的实际水平选择有效的训练步骤。

在教授新舞蹈时，我会注意不急于求成经典笑话，必须一步步讲清楚动作的要求、规范、要领，制定有效的练习步骤。按照由简到繁的教学原则，先让孩子熟悉音乐节奏，再练习动作，最后表达情绪。在动作练习中，把组合动作分解成单动作，难度较大的单动作也分解成局部动作（上肢或下肢动作）。例如在教授舞蹈《吹泡泡》时，我们先让孩子熟悉音乐，准确把握节奏，再把舞蹈动作分解成单动作，先教手部动作，再教分解后的脚部动作，然后组合起来学习，并在这两项上加上表情训练。在训练过程中，我会注意符合不同年龄段孩子生理特点的科学训练量和动作幅度，不要给孩子重复太多的局部动作，避免伤害孩子稚嫩的身体。

跳舞是一件快乐的事，孩子只有每天开心地学习益智游戏，才能爱上跳舞，我会继续努力，努力创新，让我的舞蹈教学更加完美。

舞者个人年终总结4

经过两个月的努力，从这些天的一点一滴表现来看，应该能展现出作品的光彩了。不过，我对目前为止的光芒没有信心，因为我还有很多东西要学，还有很多东西要学。这里，我把自己作品中最大的不足总结如下：

（一）办公室：

1.缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作时经常显得笨手笨脚，有时甚至感到不知所措。

2.对实习单位各部门工作情况缺乏全面、具体的了解，影响相关公文的撰写。

3、计算机知识水平较低社会福利，直接影响相应工作的质量。

4、工作不够细心，经常在小事上犯错误。

5、工作效率不够快，对领导意图理解不够透彻。

（二）教学：

刚开始上课的时候，由于经验不足，应变能力差，导致上课出现很多问题，比如，舞蹈动作教得太快，没有给学生足够的时间去理解和消化；由于自己教学水平不高，上课时对学生关注不够，没有及时了解学生对动作的掌握程度。

针对我自己的问题，导师要求我留出时间让学生消化重要内容，上课时多注意学生，对注意力不集中的学生及时提醒，并指出了很多我在教学过程中没有注意的细节。作为一名经验丰富的老师，他也提出了很多宝贵的建议。每次课后，我都会根据老师的建议修改课件和教案，希望不断提高自己的教学质量。

回顾自己的实习生活，很多感受和学生时代完全不一样：

感受一：满足感

在校期间“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围也比较狭窄。工作之后，虽然在单位的时间很多，但需要有更广泛的社交，认识更多的人，了解更多的事物，最终融入整个社会。这对我来说是一种全新的体验家常凉菜，让我充满了好奇，生活也越来越丰富。

大学期间，我们整天埋头苦读，大部分知识都是老师在课堂上传授的，老师讲什么我们就听什么，学到的东西往往是理论多于实践，知道事实，却不知道如何运用。但工作就不一样了，我们摆脱了死记硬背的模式，转向在实践中学习，这提升了我们的理解能力、创新能力和推理能力，使工作、学习、生活更加系统化，思维方式也更加成熟。

感受二：压力

压力自然而然就来了。虽然在学校压力很大，不停地为考试和课业奔波，但我还能自由地安排学习和生活。但上班之后，大部分时间都要以工作为中心，留给自己的时间似乎很少。每天都以工作为中心，不断地去了解和学习。在工作中遇到不熟悉的技术和话题，需要尽快去了解和学习，不像在学校可以自由地选择自己感兴趣的内容。同时，从学校的自由时间到工作中的固定生活，对我的组织纪律性也是一种考验。除了实习，还要兼顾学习和写毕业设计。这些压力似乎需要我们慢慢去适应。

体验三：新世界

学校是一座“象牙塔”，可以在那里悠闲度日，暂时忘却社会和生存的压力。然而生活总是在向前，人总是要长大，告别“象牙塔”是迟早的事情。职场和社会更像一座“熔炉”，不仅选拔出真正的金子，更将其锻造成精英。

总之，这次实习也让我深刻的认识到，做事首先要学会做人，懂得做人的道理。如何与人相处是现代社会最基本的问题之一。遵守组织纪律和单位规章制度，文明与人交往。做人的一些基本道理，在实际生活中要认真贯彻，良好的习惯要在实际生活中不断培养。

年轻时，我们在学校学习知识；成长时，我们在工作岗位上努力拼搏；人生的每个阶段，我们都努力让自己的生活更加精彩。

舞者个人年终总结5

时光荏苒，转眼间一年已经过去，一年的工作圆满结束。在这一学年里，我感觉自己在思想、工作、学习、个人素质能力等各方面都有了提高。在此，我谨就这一学年的教学工作作一总结：

1、思想方面：

教师应是受过良好教育的人，是品德高尚的典范。教师职业要成为永久的职业，就必须始终保持较高的教育水平，不进则退。学习终身教育已成为其注解。一年来，我始终如一地热爱教育事业搞笑动画片，关心爱护每一位学生舞蹈演员，热情地帮助每一位学生排忧解难医保报销，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。从各方面严格要求自己，努力提高政治思想觉悟。一年来，我认真备课、讲课、听课、评课，及时批改、点评作业，做好课后辅导，广泛阅读各种知识，形成了比较完整的知识结构。严格要求、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所获演艺圈，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成了教育教学任务。

2.教学：

本学年，我是20__-20__音乐表演501的舞蹈教师。在教学工作中，为了教好这门课，我制定好教学计划，备好每一节课，关注全体学生，注重个别教育，保持相对稳定，激发学生的情绪，使学生心情愉快，营造良好的课堂氛围。在教学中，我注重教学方法的直观性、参与性，狠抓基本动作的练习，使学生形成正确的动作姿势，为以后的学习打下良好的基础。我认真上好每一节课，完成学校领导交给我的各项任务。为了提高自己的教学水平，我坚持经常阅读各种舞蹈专业书籍，掌握先进的教育教学理念，努力将所学知识运用到工作中。同时，我还负责舞蹈队的排练和教研室的工作。 虽然这些工作很繁琐，但我还是勤奋、细致地组织我们舞蹈教研室的全体老师，利用课余时间帮学生查找舞蹈资料、分析作品、辅导学生排练工作。同时，在今年的全省舞蹈技能大赛中，我们积极配合系领导，在舞蹈教研室全体老师的共同努力下，我们的创作作品《酒的韵味》和集体舞《空巢的孩子》分别获得了二等奖和三等奖。

今后我将继续努力从事教学工作，刻苦钻研教材，认真踏实的完成本职工作，创造更多更好的成绩。

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